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ATIVIDADE 1 – SEP – GOVERNO E GESTÃO: ESTRUTURA DO SETOR PÚBLICO – 51/2024

ATIVIDADE 1 – SEP – GOVERNO E GESTÃO: ESTRUTURA DO SETOR PÚBLICO – 51/2024

Sabendo que a função administrativa é um conjunto de competências estatais (poderes jurídicos) destinados a promover […]

A ergonomia visa entender a relação entre homens e sistemas, bem como a aplicação de teorias, princípios, dados e métodos aos projetos. Seus estudos são subdivididos em três áreas: (i) a ergonomia física, que aborda características antropométricas, anatômicas, biomecânicas e fisiológicas do homem em relação à tarefa; (ii) a ergonomia organizacional, associada a sistemas sociotécnicos e estrutura organizacional e seus processos e políticas; (iii) a ergonomia cognitiva, ligada ao esforço psicológico e mental

A ergonomia visa entender a relação entre homens e sistemas, bem como a aplicação de teorias, princípios, dados e métodos aos projetos. Seus estudos são subdivididos em três áreas: (i) a ergonomia física, que aborda características antropométricas, anatômicas, biomecânicas e fisiológicas do homem em relação à tarefa; (ii) a ergonomia organizacional, associada a sistemas sociotécnicos e estrutura organizacional e seus processos e políticas; (iii) a ergonomia cognitiva, ligada ao esforço psicológico e mental

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ATIVIDADE 1 – SEG – ERGONOMIA E DOENÇAS OCUPACIONAIS – 51/2024

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A ergonomia visa entender a relação entre homens e sistemas, bem como a aplicação de […]

Hoje, mais do que nunca, a internet se tornou a ferramenta de comunicação mais utilizada pelas organizações, além de oferecer um dinamismo

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ATIVIDADE 1 – SEG – COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E NEGOCIAÇÃO – 51/2024

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“Prevenir incêndios é tão importante quanto saber apagá-los ou mesmo saber como agir corretamente no momento em que eles ocorrem.Início de

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ATIVIDADE 1 – PROTEÇÃO CONTRA INCÊNDIOS E EXPLOSÕES – 51/2024

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Em nossa disciplina Prática Pedagógica: Saberes Digitais, estamos imersos em um ambiente de aprendizado que enfatiza a importância do letr

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ATIVIDADE 1 – PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS – 51/2024

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O ano de 2024 marca o final do decênio do Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005/2014. Algumas metas foram alcançadas de forma integr

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ATIVIDADE 1 – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51/2024

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O ano de 2024 marca o final do decênio do Plano Nacional de Educação (PNE), […]

As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais de informação e comunicação. A partir dessa realidade, vários questionamentos surgem sobre as influências dessas novas tecnologias no desenvolvimento infantil, uma vez que as crianças optam muitas vezes por jogos virtuais e redes sociais em detrimento das brincadeiras ao ar livre e jogos e brinquedo

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As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais […]

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