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O art. 3º da Constituição Federal no seu item III estabelece os objetivos fundamentais da República brasileira, a saber: III – erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.Para atingir esse objeti

O art. 3º da Constituição Federal no seu item III estabelece os objetivos fundamentais da República brasileira, a saber: III – erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais.Para atingir esse objeti

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MAPA PORTFÓLIO – IMERSÃO PROFISSIONAL: GESTÃO ADMINISTRATIVO-FINANCEIRA – 53_2024

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O art. 3º da Constituição Federal no seu item III estabelece os objetivos fundamentais da […]

“O planejamento estratégico é uma ferramenta que procurar auxiliar e controlar os riscos existentes quando se requer efetuar uma decisão de curto, médio ou longo prazo. É um processo de visão que um empreendimento se utiliza para avali

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“O planejamento estratégico é uma ferramenta que procurar auxiliar e controlar os riscos existentes quando […]

MAPA – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – 53_2024

MAPA – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – 53_2024

“O planejamento estratégico é uma ferramenta que procurar auxiliar e controlar os riscos existentes quando […]

“Em meu percurso como Psicóloga Escolar, pude constatar que grande parte dos obstáculos enfrentados pelos docentes na execução de suas atividades junto aos alunos decorria da falta de conhecimento acerca dos princípios básic

“Em meu percurso como Psicóloga Escolar, pude constatar que grande parte dos obstáculos enfrentados pelos docentes na execução de suas atividades junto aos alunos decorria da falta de conhecimento acerca dos princípios básic

“Em meu percurso como Psicóloga Escolar, pude constatar que grande parte dos obstáculos enfrentados pelos […]

MAPA – PED – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 53_2024

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“Em meu percurso como Psicóloga Escolar, pude constatar que grande parte dos obstáculos enfrentados pelos […]

O uso do CANVA aliado a metodologia do Design Thinking na educação permite que um planejamento acadêmico tradicional, se transforme em um planejamento criativo, orientado à ação, e à colaboração, permitindo uma maior d

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MAPA – PED – NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO – 53_2024

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O uso do CANVA aliado a metodologia do Design Thinking na educação permite que um planejamento acadêmico […]

A culinária é muito mais do que apenas uma maneira de alimentar o corpo; é uma expressão cultural rica em significados e tradições. No Brasil, essa riqueza culinária é resultado de uma mescla de influências de diversas culturas, sendo a africana uma das mais marcantes e significativas.Ao longo dos séculos, a cultura africana deixou uma marca significativa na culinária brasileira, trazendo consigo ingredie

A culinária é muito mais do que apenas uma maneira de alimentar o corpo; é uma expressão cultural rica em significados e tradições. No Brasil, essa riqueza culinária é resultado de uma mescla de influências de diversas culturas, sendo a africana uma das mais marcantes e significativas.Ao longo dos séculos, a cultura africana deixou uma marca significativa na culinária brasileira, trazendo consigo ingredie

A culinária é muito mais do que apenas uma maneira de alimentar o corpo; é […]

MAPA – PED – METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA – 53_2024

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A culinária é muito mais do que apenas uma maneira de alimentar o corpo; é […]

O uso de cartilhas é de um ensino não contextualizado com a realidade das crianças, é algo que não cabe mais ao ensino e aprendizagem atual. Compreender as experiências e a bagagem de conhecimento que traz cada criança é algo fundamental à pratica docente, assim será possível agregar valor a esse processo incluindo diversidade de g

O uso de cartilhas é de um ensino não contextualizado com a realidade das crianças, é algo que não cabe mais ao ensino e aprendizagem atual. Compreender as experiências e a bagagem de conhecimento que traz cada criança é algo fundamental à pratica docente, assim será possível agregar valor a esse processo incluindo diversidade de g

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MAPA – PED – METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO – 53_2024

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O uso de cartilhas é de um ensino não contextualizado com a realidade das crianças, é […]

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