PORTFÓLIO – PRÁTICA PEDAGÓGICA: SABERES DIGITAIS – 51_2026

Nossa escola sempre se orgulhou de ser um lugar limpo e cheio de vida, mas a nossa equipe de gestão
percebeu algo preocupante: durante o intervalo, o lixo não está indo para o lugar certo. Embora tenhamos várias lixeiras coloridas espalhadas pelo pátio, muitos resíduos recicláveis, como garrafas plásticas e papéis, estão sendo jogados nas lixeiras de lixo orgânico (restos de comida). Isso faz com que materiais que poderiam ser reaproveitados acabem em aterros sanitários, poluindo o nosso planeta. Como vimos em nossas aulas sobre Metodologias Ativas, aprender não é apenas ouvir, mas sim agir para transformar a nossa realidade. Por isso, a partir de hoje, vocês não são apenas estudantes; vocês foram convocados para ser os “Designers da Sustentabilidade”. A missão de vocês é usar a criatividade e as ferramentas digitais para criar um material de conscientização no Canva. Imaginem que cada um de vocês é um consultor ambiental que precisa convencer os colegas de outras turmas a mudarem seus hábitos. O objetivo não é apenas dizer ‘jogue o lixo no lixo’, mas criar uma narrativa visual que mostre a importância dessa separação para o futuro da nossa escola e do meio ambiente. Como designers, vocês devem pensar: que cores chamam mais atenção? Que mensagens curtas e poderosas podem fazer um colega parar e pensar antes de descartar um lanche? Lembrem-se de que a escola é um espaço de discussão e solução de problemas reais da sociedade.
Estamos ansiosos para ver como vocês usarão a tecnologia para salvar o dia na Pequenos Guardiões!

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