Na antiguidade clássica, a educação era considerada fundamental, de valor, porém, não para todos.
FUNDAMENTOSHISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DAEDUCAÇÃO O educar com o conhecimento mais elaborado, discutir as grandes questõeshumanas, […]
Letras
Diante do movimento de inclusão, faz-se necessário falarmos sobre a formação do professor, já que este é um agente ativo no processo da educação e reconhecendo as dificuldades que se enfrenta ao se tratar de educação inclusiva.
MAPA POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 54/2023 Que acontece em todos os […]
Há uma razão que deve imperar sobre a fé? Para o pensamento ocidental sim.
O que diferenciou a educação na civilização que se constitui na Europa, herdeira do pensamentogrego […]
Para uma educação inclusiva de fato, faz-se necessário que os professores promovam metodologias voltadas à inclusão de caráter interativo e interdisciplinar em salas comuns do ensino regular
valorizando sempre a importância da formação inicial e continuada, para uma organização do trabalho pedagógico […]
Para realizar a atividade, leia o texto que segue: Texto 1 Definição de gêneros discursivos, de Gelson Martins de Souza Segundo
MAPA – LET – PRODUÇÃO TEXTUAL II- 54/2023 Para realizar a atividade, leia o texto […]
MAPA – LET – PRODUÇÃO TEXTUAL II- 54/2023
Para realizar a atividade, leia o texto que segue: Texto 1 Definição de gêneros discursivos, […]
Leia o texto abaixo.O Morro dos Ventos Uivantes é um romance clássico da autora inglesa Emily Brontë. A história é narrada por
MAPA – LET – LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA II – 54/2023 Leia o texto abaixo.O […]
MAPA – LET – LITERATURAS EM LÍNGUA INGLESA II – 54/2023
Leia o texto abaixo.O Morro dos Ventos Uivantes é um romance clássico da autora inglesa […]
CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL De forma resumida, a concordância, conforme Bechara (2009, p. 543), “consiste em se adaptar a palavra
MAPA – LET – LÍNGUA PORTUGUESA II – 54/2023 CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL De forma […]
MAPA – LET – LÍNGUA PORTUGUESA II – 54/2023
CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL De forma resumida, a concordância, conforme Bechara (2009, p. 543), “consiste […]
FREQUENTLY ASKED QUESTIONS ABOUT ENGLISH AS A LINGUA FRANCAWhat is a lingua franca? A lingua franca is a common language
MAPA – LET – LÍNGUA INGLESA I – 54/2023 FREQUENTLY ASKED QUESTIONS ABOUT ENGLISH AS […]
MAPA – LET – LÍNGUA INGLESA I – 54/2023
FREQUENTLY ASKED QUESTIONS ABOUT ENGLISH AS A LINGUA FRANCAWhat is a lingua franca? A lingua […]