MAPA – PED – FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS E ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – 51/2024

Será que nos falta humanidade? Estamos à volta com uma crise de identidade humana. Discussões intermináveis sobre temas dos quais grande parte das pessoas tem pouco ou nenhum conhecimento, mas dispõe a debater intensamente. Veja as redes sociais, quanta discussão sobre política, religião, moral. A pauta de costumes tomou conta da preocupação dos seres humanos. Contudo, este debate surge dentro de uma sociedade impregnada pelas ferramentas digitais, onde nem tudo o que aparenta é. Grande parte dos debatedores não são um bom exemplo entre o que pregam e o que praticam. Há uma contradição entre o que defendo e as práticas sociais a que uso como argumento.
A Sociologia quando nasceu, tinha como preocupação o fato social e, um fato social, não é o comportamento particular, não é o exemplo do vizinho, do parente, do amigo, das pessoas do meu bairro. É muito mais que isso. É fundada em pesquisa, análise metodológica onde a coletividade é o objeto. Uma coletividade e seu comportamento não se resumem na percepção fragmentada das coisas, do comportamento particular. Por isso, a Sociologia dentro do ambiente educacional é fundamental. Ainda mais em tempos como os nossos, onde o ambiente digital oferece a oportunidade de que nossa percepção particular seja tornada pública. Saber e buscar ser ciente e consciente é fundamental. Por isso, a formação social e a construção de uma consciência humana mínima são necessárias. Mais uma vez, o professor é peça fundamental neste