É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
PROBLEMATIZAÇÃO Você é uma daquelas pessoas que, assim como eu, adora tomate seco? Já imaginou (ou sabe) como é produzido? Agora, dá uma olhada na seguinte informação: CONTEXTUALIZAÇÃO A perda na produção de alimentos, no Brasil, se dá em diferentes momentos: durante a colheita, no armazenamento, no transporte, no processamento, entre outros. Aproximadamente entre 30 a 40% são perdidos na cadeia produtiva (EMBRAPA, 2003). Assustador, não?! Desidratar os alimentos pode ser uma das maneiras de se aproveitar o excedente de produção e armazenar alimentos para momentos de escassez, bem como para evitar desperdícios. A água é componente importante nos alimentos e sua composição varia de acordo com o tipo de alimento: frutas, verduras, grãos e cereais. Na Tabela 1, podemos verificar o teor de umidade de alguns alimentos.
É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Trabalhos Relacionados:
Etapa (I) Quais são as estratégias de comunicação que poderiam ser utilizadas para alcançar a população? Utilize, pelo menos, cinco linhas para responder esta etapa.
Olá, estudante! Bem-vindo à Atividade MAPA da disciplina de História da Saúde Pública no Brasil. Nesta […]
MAPA – SPUB – HISTÓRIA DA SAÚDE PÚBLICA NO BRASIL – 51_2026
Olá, estudante! Bem-vindo à Atividade MAPA da disciplina de História da Saúde Pública no Brasil. Nesta […]
Considerando o contexto atual apresentado na notícia, quais são os desafios enfrentados pela gestão da saúde pública e pelos profissionais de saúde diante da persistência desses problemas
“Mais de um século após a criação do saneamento básico no Brasil, milhões de brasileiros […]
Deixe um comentário