MAPA – GERONTOLOGIA SOCIAL – 52_2026

O crescimento da população idosa é um fenômeno social que demanda uma abordagem mais abrangente com relação às pessoas idosas, levando em consideração não apenas os aspectos físicos, mas também os fatores sociais, familiares, econômicos, culturais e políticos. A Gerontologia Social auxilia na compreensão davelhice como uma etapa da vida marcada por direitos, participação social, autonomia, acessibilidade e segurança. Nesse contexto, analisar os locais em que as pessoas idosas circulam, convivem e utilizam serviços é uma maneira de compreender como a sociedade tem acolhido, ou dificultado, o envelhecimento com dignidade.
Fonte: adaptado de: CUNHA, M. C. A. de B. Gerontologia social. Maringá: UniCesumar, 2017.
Nesta atividade, você realizará uma observação do seu meio social, com o objetivo de refletir sobre como a pessoa idosa aparece no território e de que forma os espaços sociais favorecem ou dificultam o
envelhecimento com dignidade.
ETAPA 1 – OBSERVAÇÃO DO TERRITÓRIO
Escolha um espaço do seu cotidiano em que seja possível observar a circulação, permanência ou
atendimento de pessoas idosas. Alguns exemplos:
Praça.
Igreja.
Unidade de saúde.
Farmácia.
Mercado.
Ponto de ônibus.
Centro de convivência.
Calçada do bairro.
Academia ao ar livre.
Feira livre.
CRAS ou outro equipamento público.
ETAPA 2 – ANÁLISE DA REALIDADE OBSERVADA
Observe com atenção o espaço escolhido e registre, em rascunho, aspectos como:
Acessibilidade.
Segurança.
Mobilidade.
Sinalização.
Assentos ou locais de descanso.
Presença ou ausência de barreiras físicas.
Respeito no atendimento.
Possibilidades de convivência e participação.
Presença da pessoa idosa naquele ambiente.
ETAPA 3 – PRODUÇÃO DO RELATO ANALÍTICO
Com base na observação realizada, elabore um texto dissertativo-analítico de 25 a 30 linhas, contemplando os seguintes pontos:
Apresente brevemente o local observado.
Descreva o que você percebeu com relação à presença da pessoa idosa nesse espaço.
Analise se o ambiente observado favorece ou dificulta o envelhecimento com dignidade.
Relacione sua observação com os conteúdos estudados na disciplina.
Indique duas propostas de melhoria para tornar esse espaço mais acolhedor, acessível e respeitoso à pessoa idosa.

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