Explique a importância da etapa de locação da obra para o sucesso do empreendimento e discuta quais fatores devem ser analisados na escolha do tipo de fundação para essa escola, considerando o solo argiloso e a necessidade de segurança e economia.

QUESTÃO 1

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ATIVIDADE 1 – TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO

Estudo de Caso: Construção de uma Escola de Ensino Fundamental

Uma prefeitura municipal planeja a construção de uma escola de ensino fundamental de dois pavimentos, com seis salas de aula, biblioteca, sanitários, pátio coberto e refeitório. O terreno destinado possui topografia plana e solo de características argilosas. O projeto deve considerar soluções construtivas que conciliem funcionalidade, durabilidade, economia e sustentabilidade.
O engenheiro responsável deverá avaliar, em cada etapa, as melhores soluções construtivas considerando as normas técnicas brasileiras (ABNT) e boas práticas de engenharia.

Questões

Parte 1 – Locação e Fundações
A etapa de locação é fundamental para garantir a fidelidade entre o projeto e a execução em campo. Além disso, o tipo de fundação deve estar conforme as características do solo e as cargas estruturais.

Questão 1:
Explique a importância da etapa de locação da obra para o sucesso do empreendimento e discuta quais fatores devem ser analisados na escolha do tipo de fundação para essa escola, considerando o solo argiloso e a necessidade de segurança e economia.

Parte 2 – Estruturas da Edificação

A estrutura deve ser projetada para garantir resistência e estabilidade, levando em conta aspectos de durabilidade e manutenção.

Questão 2:
Analise as vantagens e desvantagens de adotar uma estrutura de concreto armado em comparação a uma estrutura metálica para a escola, considerando aspectos técnicos, de custo, de manutenção e de adequação ao uso.
 
Parte 3 – Revestimentos e Pisos

O revestimento e o piso garantem tanto a estética quanto a funcionalidade, além de facilitar a manutenção.

Questão 3:
Avalie quais critérios devem ser considerados na escolha dos pisos para salas de aula, refeitório e área externa coberta da escola, justificando as diferenças de exigência em cada ambiente.