No cenário educacional atual, as ferramentas de inteligência artificial (IA) emergem como poderosas aliadas na criação de práticas pedagógicas inovadoras, especialmente no ensino de Matemática. Utilizar IA, como ChatGPT, Gemini ou Copil

No cenário educacional atual, as ferramentas de inteligência artificial (IA) emergem como poderosas aliadas na criação de práticas pedagógicas inovadoras, especialmente no ensino de Matemática. Utilizar IA, como ChatGPT, Gemini ou Copilot, como ferramentas auxiliares no desenvolvimento de propostas de ensino possibilita aos professores não apenas otimizar o tempo e a criatividade no planejamento de aulas, mas também explorar novas formas de engajamento e personalização da aprendizagem. 

A IA permite a geração de atividades que são altamente adaptáveis às necessidades dos alunos, promovendo uma abordagem mais dinâmica e interativa. Além disso, essas ferramentas auxiliam na criação de metodologias ativas, onde os alunos são colocados no centro do processo de aprendizagem, participando ativamente da construção do conhecimento. Ao integrar IA no planejamento pedagógico, abre-se também a oportunidade para fomentar a interdisciplinaridade, conectando a Matemática a outras áreas do conhecimento, como História, Música, Arte, Geografia e Biologia, de maneira contextualizada e relevante para o cotidiano dos estudantes. 

1ª ETAPA: Escolha do Objeto de Conhecimento
Selecione um objeto de conhecimento da BNCC para a Matemática no Ensino Fundamental. A escolha deve considerar a relevância do conteúdo para o cotidiano dos alunos e a possibilidade de conexão com outras áreas do conhecimento.

O link abaixo te direciona para a BNCC para que você consiga identificar os

MAPA – MAT – TÓPICOS ESPECIAIS EM MATEMÁTICA – 54_2024