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Para uma educação inclusiva de fato, faz-se necessário que os professores promovam metodologias voltadas à inclusão de caráter interativo e

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ATIVIDADE 1 – PED – POLÍTICAS E O PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA – 54/2023

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A construção do número 1.“A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais ele

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A construção do número 1.“A construção do conceito de número não acontece somente no Ensino Fundamental, pelo contrário, as noções mais eleme

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ATIVIDADE 1 – PED – METODOLOGIA DA MATEMÁTICA – 54/2023

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Quando falamos em Gestão Democrática dentro dos ambientes escolares, não estamos falando em uma prática opcional, tendo em vista que a

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ATIVIDADE 1 – PED – GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO – 54/2023

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Há uma razão que deve imperar sobre a fé? Para o pensamento ocidental sim. O que diferenciou a educação na civilização que se constitui na

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ATIVIDADE 1 – PED – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO – 54/2023

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Há uma razão que deve imperar sobre a fé? Para o pensamento ocidental sim. O […]

“A descoberta do corpo, das sensações, dos limites e movimentos é muito importante para a criança da Educação Infantil, pois nesta etapa ela

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ATIVIDADE 1 – PED – DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA INFÂNCIA – 54/2023

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“Será que descobrir, aprender, experimentar a arte na escola é necessário?Muitas vezes ouvimos ou nós mesmos fazemos essa pergunta sobre a

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