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De acordo com as informações apresentadas por Darido e Rangel (2011) e Gonzales (2004) no livro da disciplina, as modalidades podem ser classificadas de acordo com o número de participantes e considerando se há presença ou não de adversários. Ainda, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 2018) propõe uma categorização que tem como base os critérios de cooperação, a interação com o adversário, o desempenho motor e objetivos táticos da ação de cada modalidade esportiva. RESENDE, R; LUZ, S. R. Iniciação Esportiva. Maringá: UniCesumar, 2022.DARIDO, S. C.; RANGEL, I. C. A. Educação Física no Ensino Superior – Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica. 2ª edição. Rio de Janeiro: Guanabara  Koogan, 2011.GONZÁLEZ, F. J. et al. Esportes de invasão: basquetebol, futebol, futsal, handebol e ultimate frisbee. Maringá: Eduem, 2017.BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

De acordo com as informações apresentadas por Darido e Rangel (2011) e Gonzales (2004) no livro da disciplina, as modalidades podem ser classificadas de acordo com o número de participantes e considerando se há presença ou não de adversários. Ainda, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (BRASIL, 2018) propõe uma categorização que tem como base os critérios de cooperação, a interação com o adversário, o desempenho motor e objetivos táticos da ação de cada modalidade esportiva. RESENDE, R; LUZ, S. R. Iniciação Esportiva. Maringá: UniCesumar, 2022.DARIDO, S. C.; RANGEL, I. C. A. Educação Física no Ensino Superior – Educação Física na Escola: Implicações para a Prática Pedagógica. 2ª edição. Rio de Janeiro: Guanabara  Koogan, 2011.GONZÁLEZ, F. J. et al. Esportes de invasão: basquetebol, futebol, futsal, handebol e ultimate frisbee. Maringá: Eduem, 2017.BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

De acordo com as informações apresentadas por Darido e Rangel (2011) e Gonzales (2004) no […]

O voleibol é uma modalidade muito popular entre os brasileiros, apontada como o segundo esporte mais praticado no Brasil. Sua prática é desenvolvida em escolas, clubes e até mesmo em ruas e parques. Por isso, nós enquanto professores e profissionais da área da Educação Física, somos responsáveis em levar esse esporte aos locais de prática de forma segura e adequada. CARUZZO, Nayara Malheiros; XAVIER, Robson Florentino; VIEIRA, Suelen Vicente. Esportes Coletivos: Voleibol. Maringá – PR.: UniCesumar, 2016. Nesse sentido, é importante que saibamos como agir em cada um dos campos de atuação do profissional da área da educação física, seja dentro das escolas e seja dentro de clubes e/ou escolinhas de voleibol.

O voleibol é uma modalidade muito popular entre os brasileiros, apontada como o segundo esporte mais praticado no Brasil. Sua prática é desenvolvida em escolas, clubes e até mesmo em ruas e parques. Por isso, nós enquanto professores e profissionais da área da Educação Física, somos responsáveis em levar esse esporte aos locais de prática de forma segura e adequada. CARUZZO, Nayara Malheiros; XAVIER, Robson Florentino; VIEIRA, Suelen Vicente. Esportes Coletivos: Voleibol. Maringá – PR.: UniCesumar, 2016. Nesse sentido, é importante que saibamos como agir em cada um dos campos de atuação do profissional da área da educação física, seja dentro das escolas e seja dentro de clubes e/ou escolinhas de voleibol.

O voleibol é uma modalidade muito popular entre os brasileiros, apontada como o segundo esporte […]