MAPA – TI – GESTÃO DA QUALIDADE- 512024
Uma estratégia de teste de software fornece um roteiro que descreve os passos a serem […]
É de comum conhecimento que a qualidade pode ser inerente a qualquer ser. Isto é, o conceito de qualidade para um ser pode ser diferente do conceito de qualidade para outro ser. No entanto, para que a qualidade de software seja um fator comum entre as organizações, existem os fatos que
ATIVIDADE 1 – TI – GESTÃO DA QUALIDADE- 512024 De acordo com Duarte e Falbo […]
ATIVIDADE 1 – TI – GESTÃO DA QUALIDADE- 512024
De acordo com Duarte e Falbo (2000), o primeiro passo em direção à qualidade de […]
Você já desenvolveu algum tipo de atividade subordinada à direção de outra pessoa e mediante o pagamento de uma remuneração? Essa atividade laborativa era formalizada? Sua carteira de trabalho foi assinada?
MAPA – CCONT – LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA – 512024 Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis. […]
MAPA – CCONT – LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA – 512024
Olá, acadêmico(a) de Ciências Contábeis. Chegou o momento de explorar de forma prática os conteúdos […]
O contrato de trabalho regulamenta toda a relação de emprego. Em verdade, muitas vezes, o que acontece, na grande maioria das empresas, é que o contrato é de adesão, ou seja, um modelo fechado, em que o empregado não consegue mudar nenhuma cláusula.
ATIVIDADE 1 – CCONT – LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA – 512024 Olá, estudante de Ciências […]
ATIVIDADE 1 – CCONT – LEGISLAÇÃO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA – 512024
Olá, estudante de Ciências Contábeis! Esta atividade corresponde à Atividade de Estudos 1. Vamos lá?! […]
A partir disso, imagine que você trabalha como regente de uma turma em uma creche, com crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e elaborará uma brincadeira.
MAPA – PED – TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 51/2024 Segundo a Base […]
MAPA – PED – TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 51/2024
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira […]
A partir da leitura do texto e da análise da charge apresentada, escreva a sua opinião sobre a temática das tecnologias digitais de informação e comunicação na Educação Infantil, respondendo à seguinte questão: como o professor pode desenvolver sua prática pedagógica, considerando os pontos positivos e negativos das tecnologias digitais na infância?
ATIVIDADE 1 – PED – TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 51/2024 As práticas […]
ATIVIDADE 1 – PED – TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 51/2024
As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais […]
A história política da Educação é extensa e cheia de detalhes importantes, que precisamos conhecer para compreender os pontos positivos e negativos que temos na educação escolar de hoje. Considerando as políticas atuais, você sabe qual foi o marco inicial em nosso país para a elaboração das leis, decretos e portarias que estão em vigência na Educação?
MAPA – POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – 51/2024 A história política da […]