Recentemente, devido às necessidades emergências da sociedade e o distanciamento social, todos os profissionais tiveram que se remodelar ao novo “Normal”. Por esta razão, os futuros profissionais devem constantemente repensar e buscar métodos inovadores ,sendo mais criativo.

Recentemente, devido às necessidades emergências da sociedade e o distanciamento
social, todos os profissionais tiveram que se remodelar ao novo “Normal”. Por esta razão,
os futuros profissionais devem constantemente repensar e buscar métodos inovadores,
sendo mais criativo. Neste sentido, estratégias que proporcionem o desenvolvimento e
motivação serão sempre fundamentais para cercear o constante processo de ensino e
aprendizagem. Nesse sentido propomos que você:

• Descreva a construção de um material didático pedagógico que possa ser utilizado em
  aulas de anatomia para a explicação dos três planos e três eixos anatômicos. O modelo
  didático a ser utilizado em aulas práticas deve ser construído utilizando um boneco
  plástico OU de massinha caseira OU material reciclável. Você pode escolher. Use sua
  criatividade. O Objetivo deste projeto é apresentar um modelo visual e esquemático para
  explicar os planos e eixos que acontecem os movimentos.
  -Posteriormente, você deverá analisar as três imagens para: nomear o movimento, o
  plano, o eixo e descrever o movimento justificando o plano e eixo escolhido para o
  mesmo.
  PARA ESSA ATIVIDADE MAPA VOCÊ DEVERÁ SEGUIR OS SEGUINTES
  PASSOS:
  

1. Fazer o download do material de apoio sobre planos e eixos no MATERIAL DA
   DISCIPLINA;
2. Fazer a leitura do livro MÚSCULOS PROVAS E FUNÇÕES – COM POSTURA
   E DOR que está disponível em minha biblioteca em seu Studeo para suporte na
   realização dessa atividade mapa;
3. Descrever a construção de um modelo didático a ser utilizado em aulas práticas
   de anatomia que contemple os três planos e três eixos anatômicos que acontecem
   o movimento e insira 2 (duas) fotos do modelo didático desenvolvido, uma
   destacando planos e a outra destacando os eixos;
4. Apresentar em cada uma das três fichas o nome do movimento que está na
   imagem, em qual plano ele acontece, em qual eixo ele acontece e descrever como
   o ocorre o movimento para justificar os planos e eixos escolhidos.