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Olá, acadêmico(a)!
Esta é a proposta de atividade MAPA, que significa Material de Avaliação Prática da Aprendizagem. Queremos que você se sinta mais confiante na prática do Empreendedorismo, ou seja, que se sinta pronto(a) para ter atitude, criar, inovar e implementar ações.
Você já se perguntou como podemos atrair parcerias e clientes para o seu negócio, produto ou serviço? Imagine que você está em um evento, por exemplo, e encontra aquele cliente ou parceiro ideal. Essa pode ser sua única chance de chamar a atenção e fechar um negócio.
“Tempo é dinheiro!”. Dado o valor inestimável do tempo, é essencial que você esteja preparado(a) com uma apresentação persuasiva, eficiente e estruturada para chamar a atenção dos investidores e clientes. Assim, temos uma técnica utilizada para apresentar sua ideia em poucos minutos: é o Pitch.
Veja, no vídeo indicado a seguir, como funciona a apresentação de um Pitch. Afinal, dica boa é a que faz crescer! Link: https://www.youtube.com/watch?v=blGWa3c3qRw.
Com frequência, os programas de investimento em empresas e startups (empresas inovadoras) oferecem um tempo limitado para as apresentações dos negócios, normalmente, de três a cinco minutos, pois estudos apontam que esse é o tempo em que uma pessoa permanece em alerta. Nesse caso, é fundamental que a exposição do seu projeto seja objetiva, pertinente, destacando tudo o que há de melhor em seu modelo de negócio.
Realize a leitura da Unidade 1, “Fontes de Oportunidades Empreendedoras”, do livro da disciplina para entender melhor o processo de desenvolvimento de novas ideias. Leia, também, o texto: “PITCH: o passo a passo para criar uma apresentação de alto impacto”, disponível em: https://digital.sebraers.com.br/blog/empreendedorismo/pitch-o-passo-a-passo-para-criar-uma-apresentacao-de-alto-impacto/.
Atenção! Para verificar os pontos importantes a se abordar em um Pitch, utilize o material de apoio: https://www.ozepelim.com.br/pitch-como-vender/ e https://www.youtube.com/watch?v=AdATgCgCwO8.
Agora, coloquemos a mão na massa! Imagine que você está desenvolvendo um aplicativo ou software (aplicativo/app). Durante o seu desenvolvimento, você foi convidado(a) para uma reunião com alguns possíveis investidores para apresentar um Pitch sobre o seu aplicativo. Como a sua apresentação será daqui a algumas semanas, elabore um roteiro para essa apresentação.
Primeiramente, pense (invente/imagine) um software ou aplicativo que você queira desenvolver. Depois, para a elaboração da atividade, o seu roteiro deverá contemplar as respostas referentes às questões a seguir:
(1) Qual é o nome do seu software/aplicativo? (Utilize sua criatividade para inventar o nome do seu software/aplicativo).
(2) Qual é o problema que o seu software/aplicativo se propõe a resolver? (Seja criativo(a), lembre-se que a proposta é conseguir investidores).
(3) Qual é o seu público? (Quem são as pessoas que sofrem com esse problema, quem são os seus possíveis clientes).
(4) Qual é a solução que o seu software/aplicativo traz para o problema inicial? (Como ele pode ser útil).
(5) Qual é o diferencial que o seu software/aplicativo oferece? Como ele se destaca dos demais? (Apresente uma ideia inovadora).
(6) Elabore um pequeno texto de 8 a 15 linhas apresentando a sua ideia de maneira convincente, como se estivesse falando com um possível investidor sobre o seu software/aplicativo.
Não esqueça de se apresentar, colocando o seu nome no texto e, também, o nome do seu software/aplicativo.
Orientações:
1. Disserte a respeito do tema, seguindo como roteiro os tópicos elencados anteriormente.
2. A entrega deve ser feita, exclusivamente, por meio do template de entrega da atividade MAPA, disponível no Material da Disciplina.
3. Antes de enviar sua atividade, certifique-se de que respondeu a todas as perguntas e realize uma cuidadosa correção ortográfica.
4. Após o envio, não são permitas alterações ou modificações. Logo, você tem apenas uma chance de enviar o arquivo corretamente. Revise bem antes de enviar.
5. Lembre-se de que evidências de cópias de materiais, incluindo de outros acadêmicos, sem as devidas referências, serão inquestionavelmente zeradas. As citações e referências, mesmo que do livro da disciplina, devem ser realizadas conforme normas da Instituição de Ensino.
6. Não são permitidas correções parciais no decorrer do módulo, ou seja, o famoso: “professor, veja se minha atividade está certa?”. Isso invalida seu processo avaliativo. Lembre-se de que a interpretação da atividade também faz parte da avaliação.
7. Procure sanar suas dúvidas junto à mediação em tempo hábil sobre o conteúdo exigido na atividade, de modo que consiga realizar sua participação.
8. Atenção ao prazo de entrega, evite envio de atividade em cima do prazo. Você pode ter algum problema com internet, computador, software etc., e os prazos não serão flexibilizados, mesmo em caso de comprovação.
Bons estudos!
Em caso de dúvidas, encaminhe mensagem ao seu professor mediador.
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