É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Quando o profissional da educação física submete um indivíduo a um programa de exercícios resistidos, isto é, exercícios com pesos, dependendo da organização das variáveis do treinamento, pode-se promover o aumento da força muscular, da potência muscular, da resistência de força ou, ainda, a hipertrofia dos músculos estimulados. Nesse contexto, torna-se fundamental que o profissional compreenda os conceitos relacionados aos princípios do treinamento, bem como as distintas formas de manifestação da força.
Fonte: OLIVEIRA, D. V. Musculação e exercícios resistidos. Maringá: UniCesumar, 2021.
Considerando os apontamentos do excerto apresentado, assim como os estudos da disciplina, primeiramente, cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de força:
ATIVIDADE 1 – BEDU – MUSCULAÇÃO E EXERCÍCIOS RESISTIDOS – 51_2025
É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Trabalhos Relacionados:
Questão 1. Seguindo o modelo de Fitts e Posner (1967), qual é o estágio de aprendizado em que se encontra Alice?
Para uma intervenção com mais segurança e efetividade, profissionais de Educação Física precisam compreender e […]
MAPA – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA – 52_2026
Para uma intervenção com mais segurança e efetividade, profissionais de Educação Física precisam compreender e […]
Questão 1. Seguindo o modelo de Fitts e Posner (1967), qual é o estágio de aprendizado em que se encontra Alice?
Para uma intervenção com mais segurança e efetividade, profissionais de Educação Física precisam compreender e […]
Deixe um comentário