Pensar sobre o papel da escola nos dias atuais implica, necessariamente, colocar na ordem do dia o debate sobre reflexões como: não há

Pensar sobre o papel da escola nos dias atuais implica, necessariamente, colocar na ordem do dia o debate sobre reflexões como: não há educação que não esteja imersa nos processos culturais do contexto em que se situa; não é possível conceber uma experiência pedagógica ‘desculturalizada’, isto é, desvinculada das questões culturais da sua própria sociedade.
 

CANDAU, V. M. Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. In: MOREIRA, A. F.; CANDAU, V. M. (Org.). Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 13-37.

 
A partir do enunciado acima, nota-se que o papel da escola, do professor precisa ser pautado a partir da diversidade cultural do mundo globalizado e da humanização dos sujeitos, com pistas que nos levam a uma formação de sujeitos atuantes, críticos, e acima de tudo, humanos. Assim, tal papel deve transcender os conhecimentos da disciplina de maneira que possa impactar na forma como os alunos percebem/entendem a sociedade, bem como, podem transformá-la. Nesse sentido, para realizar a atividade Mapa da disciplina de “Teorias Pedagógicas da Educação Física no Brasil”, você precisará assistir atentamente, buscando fazer anotações importantes, ao filme francês de 2008 “Entre os muros da Escola”, o qual se encontra no link: https://www.youtube.com/watch?v=nLMhchfNLaA&ab_channel=Trashposting. Após assistir ao filme, em posse de suas anotações, construa um texto de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas, interligando sua compreensão dos tópicos que são abordados na ficção com a relação que se estabelece entre o professor dos dias de hoje com sua turma, seus colegas, com a escola, bem como, no impacto que essas relações configuram para uma práxis pedagógica do professor de Educação Física do século XXI.
 
ATENÇÃO: Orientações para a realização da atividade
– Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade;
– Assista ao Filme francês “Entre os muros da Escola” (2008), disponibilizado no link (https://www.youtube.com/watch?v=nLMhchfNLaA&ab_channel=Trashposting), e faça anotações de pontos que te chamam a atenção sobre a relação que se estabelece entre o professor do filme com sua turma, seus colegas, com a escola, bem como, em como tudo isso impacta nas ações pedagógicas do fazer docente;
– Leia suas anotações sobre o filme e, a partir delas, busque relacioná-las com os conhecimentos abordados na disciplina de Teorias Pedagógicas da Educação Física no Brasil, construindo um texto com introdução, desenvolvimento e conclusão, respeitando o limite de 15 a 20 linhas;
– Muito importante! Você deverá entregar essa atividade por meio do MODELO DE MAPA (preencha no computador os campos em destaque) que está disponibilizado no MATERIAL DA DISCIPLINA;
– A atividade deverá ser realizada individualmente;
– Antes de entregar a atividade, confira se o arquivo está correto;
– Utilize o livro (PDF) e as aulas conceituais da disciplina como principais fontes de apoio;
– Mantenha a formatação do formulário: letra Arial ou Times, tamanho 12, espaçamento 1,5 entre linhas e alinhamento das margens justificado​;
– Apresente as referências que usou para elaborar seu texto — ainda que apresente as referências, é necessário elaborar o texto com suas próprias palavras.​

 – Cópias parciais ou total serão zeradas.​
Boa atividade!

MAPA – EDU – TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL – 53/2023