O objetivo da Atividade MAPA é de proporcionar a você aluno(a) do curso

Olá acadêmico

O objetivo da Atividade MAPA é de proporcionar a você aluno(a) do curso de Ciências Contábeis, uma atividade na qual você se sinta imersivo(a) a respeito da aplicação dos dois métodos de custeio mais utilizados no processo de gestão.
Nosso intuito é de que você possa vivenciar uma situação hipotética na qual será desafiado a tomar decisões assumindo o papel de um profissional com experiência em gestão de custos.

Os sistemas de custeios correspondem aos procedimentos que podem ser adotados para compor o custo dos produtos fabricados, e a escolha da opção do sistema de custeio a ser utilizada pela empresa vai depender do tipo de controle que ela pretende manter, e o tipo informação que será gerada.

O custeio por absorção tem por princípio básico que todos os custos decorrentes do processo produtivo do período devem ser apropriados aos produtos, independentemente de sua classificação em custos diretos, indiretos, fixos e variáveis. Já o custeio variável é um método de custeio utilizado pelas empresas apenas para fins gerenciais, não podendo ser utilizado para elaboração das demonstrações contábeis e para apuração do imposto de renda, pois ele não atende às aplicações dos princípios contábeis geralmente aceitos, em especial o Princípio da Realização da Receita em Confrontação com a Despesa.
SILVA, Juliana Moraes da. Gestão de Custos. Maringá – PR.: UniCesumar, 2021

Então, vamos lá? Preparado para essa aventura?

CASO PROPOSTO

A fábrica da família do senhor Manoel é especialista na industrialização de cadeados, imagine que você acaba de ser admitido para trabalhar no departamento contábil dessa empresa. E que tenha sido contratado com o propósito de atuar como gestor na área de custos, pois o senhor Manoel precisa calcular o custo do produto que fabrica utilizando os dois métodos de custeio mais conhecidos (absorção e variável).

Você aprendeu na disciplina o quanto esse assunto é importante para que se tenha uma boa gestão dos negócios, sendo assim, seu primeiro desafio será de realizar o cálculo do custo de cada cadeado nos meses de março e abril, aplicando os dois métodos de custeio já estudados, bem como calcular o resultado apurado nesses dois meses elaborando a demonstração do resultado do exercício.

Para poder realizar os devidos cálculos você recebeu o relatório abaixo, referente o mês de março contendo os seguintes gastos:

Observação: Para a atividade, desconsidere a incidência de IPI, PIS, COFINS, IRPJ e CSLL e utilize, apenas, a informação do ICMS.

No mês de março foram produzidos o equivalente a 40 cadeados, já no mês de abril foram fabricados um total de 60 unidades, tendo os mesmos gastos, porém com exceção do consumo de material direto que também aumentou R$ 1.000,00 em relação ao que havia sido consumido no processo de fabricação do mês de março. O preço de venda praticado na comercialização de cada cadeado foi de R$ 550,00. Sabe-se que a empresa vendeu o correspondente a 20 unidades em março e 30 unidades em abril.

Com os conhecimentos já adquiridos na disciplina você terá condições de realizar os devidos cálculos e análises:

1 – Separar os gastos em custos e despesas;

2 – Classificar os custos e despesas em fixos e variáveis;

3 – Elabore a DR (Demonstração do Resultado) e calcule o estoque final pelo custo médio dos meses de março e abril utilizando o método de Custeio por Absorção;

4 – Elabore a DR (Demonstração do Resultado) e calcule o estoque final pelo custo médio dos meses de março e abril utilizando o método de Custeio Variável;

5 – Depois de analisar todos os cálculos, comente e justifique a diferença encontrada no lucro total apurado no bimestre pelos dois métodos de custeamento.

IMPORTANTE!
– Faça o download do arquivo FORMULÁRIO MAPA – GESTÃO DE CUSTOS, disponível no Material da Disciplina.
– Assista ao vídeo explicativo da Professora Letícia, disponível no Fórum da disciplina.
– Siga as orientações expressas neste enunciado e no formulário de preenchimento da atividade.
– Responda os campos solicitados no arquivo.
– É necessário salvar o arquivo com as respostas das questões e enviar no campo da atividade “MAPA” no ambiente da disciplina.
– O arquivo será enviado uma única vez, portanto, certifique-se de que ele está finalizado antes de enviar.