No mês de novembro, o clube sempre organiza uma gincana que possui uma prova de “festival de talentos”

Imagine que você é professor(a) de uma escola de um clube esportivo. No mês de novembro, o clube sempre organiza uma gincana que possui uma prova de “festival de talentos”, em que as próprias equipes, sem ajuda dos professores, criam uma coreografia sobre um estilo de dança. A Gincana costumar premiar todos os participantes, mas os primeiros lugares recebem uma pontuação maior. Sendo assim, você e os demais professores precisam avaliar todas as coreografias.

Com base na hipótese, a atividade propõe uma “Análise Coreográfica”. Para isso é necessário assistir o vídeo da coreografia:

(Copie o link e cole diretamente na barra do seu navegador de internet).

Após assistir ao vídeo, responda as seis questões abaixo sobre os itens/critérios de julgamento do concurso:

EM RELAÇÃO AOS COMPONENTES TÉCNICOS DA COREOGRAFIA

1a) Qual é a característica da dança? 

1b) A coreografia está de acordo com o tema? Justifique e discorra sobre as características.

RESPOSTA: 

• Existe uma coordenação de movimentos que permitam a sua apresentação em conjunto?  Justifique sua resposta.

RESPOSTA:

• Existe variação de planos (baixo, médio ou alto) durante a coreografia? Se sim, apresente um (1) momento (escreva exatamente o tempo em minutos/segundos identificado do vídeo) da coreografia em que ocorre a variação em cada um dos planos.

RESPOSTA:

• Existe a variação de formação e direções do espaço na coreografia? Apresente duas (2) formações e duas (2) formas de exploração do espaço citando o tempo em que elas ocorreram. (Formação: quadrado, retângulo, diagonal esquerda, direita, círculo, entre outras. Direções: considera-se espaço de atuação a diagonal esquerda/direita, 4 cantos, frente/centro/traz e lateral esquerda/direita)

RESPOSTA:

EM RELAÇÃO AOS COMPONENTES ARTÍSTICOS DA COREOGRAFIA

• Análise e discorra sobre a complexidade coreográfica (Nível de dificuldade da coreografia, as ligações/movimentos mais aprimorados e mais complexos de movimentação/sequência têm que ser mais pontuados. Só as ligações de complexidade elevada devem ter pontuação máxima). 

RESPOSTA: Análise e discorra sobre a Originalidade/ criatividade da coreografia (A escolha da música, tema, figurino, movimentos, formações, transições podem ser utilizadas como elementos que promovam a originalidade na apresentação da coreografia