É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Muitos estudos sobre formação profissional docente vêm destacando a necessidade de olharmos para os saberes que são acionados pelos profissionais em seu espaço de trabalho cotidiano para desempenhar todas as suas tarefas. Nesse sentido, deve-se encontrar uma forma de viabilizar processos formativos que possibilitem a transmissão deles aos futuros professores. Com o intuito de compreender a reflexão, o estudo e a definição dos modos de se transmitir esses saberes, é que nasce, então, a “Epistemologia da Prática”.
Fonte: TARDIF, M. Saberes profissionais dos professores e conhecimentos universitários. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 13, p. 5-24, 2000.
Considerando a perspectiva da Epistemologia da Prática e o debate sobre os saberes profissionais na formação de professores, para responder à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Teorias Pedagógicas da Educação Física no Brasil, faz-se necessário a leitura atenta do artigo Os saberes docentes ou saberes dos professores, de Emmanuel Ribeiro Cunha, disponibilizado em PDF no Material da Disciplina. Após a leitura e interpretação do texto, com o auxílio da Unidade 1 de nosso material didático, responda à seguinte pergunta: como podemos caracterizar a perspectiva da Epistemologia da Prática, a partir dos saberes profissionais, na formação dos futuros
ATIVIDADE 1 – EDU – TEORIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL – 53_2024
É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Trabalhos Relacionados:
![Etapa 1: Leitura do texto de apoio O mapeamento de processos e a elaboração de fluxogramas são cruciais para as organizações, pois proporcionam visibilidade e clareza dos processos, identificam ineficiências, padronizam proced](https://studeoavent.com/wp-content/uploads/2024/08/Banner-Neon-Gym-Miniatura-do-YouTube-Capa-para-Facebook-Banner-paisagem-Banner-para-YouTube.png)
Etapa 1: Leitura do texto de apoio O mapeamento de processos e a elaboração de fluxogramas são cruciais para as organizações, pois proporcionam visibilidade e clareza dos processos, identificam ineficiências, padronizam proced
Etapa 1: Leitura do texto de apoio O mapeamento de processos e a elaboração de […]
![No contexto atual da educação brasileira, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes essenciais para garantir uma formação integral dos estudantes. A Filosofia desempenha papéis fundamentais nesse processo, não ap](https://studeoavent.com/wp-content/uploads/2024/08/Banner-Neon-Gym-Miniatura-do-YouTube-Capa-para-Facebook-Banner-paisagem-Banner-para-YouTube.png)
No contexto atual da educação brasileira, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes essenciais para garantir uma formação integral dos estudantes. A Filosofia desempenha papéis fundamentais nesse processo, não ap
No contexto atual da educação brasileira, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes essenciais […]
![Leia o trecho: As principais características apresentadas pelas pessoas com dislexia refere-se à leitura e à escrita, geralmente, sem sentidos; atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem; dificuldade no reconhecimento de letras; conflito de letras na grafia; conflito na distinção de sons parecidos; complicações durante o proce](https://studeoavent.com/wp-content/uploads/2024/08/Banner-Neon-Gym-Miniatura-do-YouTube-Capa-para-Facebook-Banner-paisagem-Banner-para-YouTube.png)
Leia o trecho: As principais características apresentadas pelas pessoas com dislexia refere-se à leitura e à escrita, geralmente, sem sentidos; atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem; dificuldade no reconhecimento de letras; conflito de letras na grafia; conflito na distinção de sons parecidos; complicações durante o proce
Leia o trecho: As principais características apresentadas pelas pessoas com dislexia refere-se à leitura e […]
Deixe um comentário