MAPA – BIO – BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA – 53_2025

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1ª QUESTÃO
MAPA DE BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA
CARO(A) ESTUDANTE, seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina Biotecnologia e Reprodução Humana.
Instruções iniciais:

  1. Leia o enunciado com atenção, verificando o que está sendo pedido na questão.
  2. É obrigatório utilizar o Modelo Padrão da Atividade MAPA para realizar esta atividade, disponível em
    Arquivo – Material da Disciplina. Siga todas as instruções constantes nesse modelo.
  3. Assista ao Vídeo de Orientação da Atividade MAPA, que estará em
    Sala do Café.
    Material Complementar de Pesquisa:
    Arquivo – Material da Disciplina e na Para auxiliar na busca por fontes acadêmicas de alta qualidade, sugerimos o estudo dos materiais abaixo,
    disponíveis emArquivo – Material da Disciplina:- Duarte, A. N. Associação entre endometriose e infertilidade feminina: uma revisão de literatura. Acta Elit Salutis, v. 4, n. 1, p. 1–12, 2021. – De Souza K. P.; De Fátima Alves, O. As principais técnicas de reprodução humana assistida. Saúde &
    Ciência em Ação, v. 2, n. 1, p. 26–37, 2016.
    CONTEXTUALIZAÇÃO
    Para ajudar na contextualização, assista ao vídeo “Fertilização in vitro: O Passo a Passo”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=eQYf9xPp8RU (copie o link e cole no navegador).
    ESTUDO DE CASO
    Juliana (41 anos) e Marcelo (45 anos) estão casados há 7 anos e tentam ter filhos há cerca de 5 anos, sem sucesso. Conseguiram engravidar 3 vezes, evoluindo para 1 aborto espontâneo na 10ª semana, um óbito fetal intrauterino na 28ª semana e uma gestação ectópica com ruptura e perda da trompa, na 8ª semana de gestação.
    Após muitos exames, Juliana recebeu o diagnóstico de endometriose avançada com formação de aderências que prejudicaram a trompa restante, de modo que ela se tornou rígida, impedindo o transporte do óvulo.
    Além disso, Marcelo apresentou oligozoospermia moderada no espermograma.
    O casal foi encaminhado para fertilização in vitro (FIV) e após duas tentativas sem sucesso, o médico indicou a realização de uma técnica complementar chamada assisted hatching, visando facilitar a implantação embrionária e evitar novos abortos.
    Na terceira tentativa, a implantação foi um sucesso e a gestação evoluiu normalmente, com apoio
    psicológico e acompanhamento multiprofissional.
    Diante do caso, imagine que você é o embriologista responsável pelo procedimento de Juliana e Marcelo e está explicando para o estagiário as etapas técnicas de forma que ele possa compreender melhor cada
    processo. Usando uma linguagem clara e objetiva, RESPONDA:
  4. Um diferencial do profissional que acompanha um procedimento de FIV é entender o que levou o
    paciente até sua clínica, para poder indicar os melhores procedimentos. EXPLIQUE como a endometriose de Juliana e a oligospermia de Marcelo justificam a indicação da fertilização in vitro como método de reprodução assistida.
  5. De acordo com o artigo escrito por De Souza, 2016 (material complementar), DESCREVA pelo menos 2 técnicas de reprodução assistida citadas no trabalho, abordando suas indicações e etapas.
  6. Entre os diversos fatores que influenciam o sucesso da fertilização in vitro (FIV), a qualidade dos oócitos é um dos mais importantes. Como ainda não existe um marcador bioquímico confiável para avaliá-la, a microscopia celular torna-se uma ferramenta fundamental nesse processo, possibilitando separá-los os oócitos de boa qualidade e os que apresentam dismorfismos. Depois da seleção dos oócitos viáveis, o embriologista deve analisar cada um para definir seu grau de maturação. Sendo assim:
    a. CITE quais as características definem um oócito de boa qualidade.
    b. DIFERENCIE os dismorfismos oocitários.
    c. DETALHE os graus de maturação oocitária.
  7. EXPLIQUE brevemente o que é a técnica de assisted hatching utilizada na FIV e justique porque ela pode ser indicada em casos como o de Juliana.
  8. Sabendo do histórico de abortos do casal, e da presença de parentes próximos com desenvolvimento de anemia falciforme, foi sugerido a Juliana e Marcelo que realizassem testes genéticos pré-implantacionais (PGT). Essa tecnologia investiga a presença de genes que favorecem o aparecimento de várias doenças e tem diferentes recomendações clínicas. DESCREVA o objetivo e as principais indicações de pelo menos 2 das técnicas de PGTs.
    Referências bibliográficas
    ATENÇÃO: Insira as referências bibliográficas de todos os materiais utilizados na pesquisa, incluindo os indicados no MAPA, no formato ABNT.
    ALGUMAS ORIENTAÇÕES FINAIS
    Sobre o arquivo a ser enviado:
    → O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo “M.A.P.A.” desta disciplina.
    Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o formato de PDF será aceito.
    → SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.
    → A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então faça tudo com cuidado, responda à demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto.
    Problemas frequentes a evitar:
    → Coloque um nome simples no seu arquivo. Se o nome tiver caracteres estranhos (principalmente pontos)
    ou for muito grande, a equipe de correção pode não conseguir abrir o seu trabalho, e ele pode ser zerado.
    → Se você usa OPEN OFFICE ou MAC, transforme o arquivo em .pdf para evitar incompatibilidades.
    → Verifique se você está enviando o arquivo correto! Identifique o arquivo com o seu primeiro e último nome e a disciplina, para evitar que você troque o arquivo na hora de anexar. Exemplos:
    MAPA_Biotec_MariaSilva.pdf.
    Como enviar o seu arquivo:
    → Ao final do enunciado desta atividade, no Studeo, tem uma caixa de envio de arquivo. Basta clicar e selecionar sua atividade, ou arrastar o arquivo até ela.
    → Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado você não poderá mais modificar o arquivo. Sugerimos que você clique no link gerado da sua atividade e faça o download para conferir.
    Após a finalização:
    → Salve o comprovante de finalização da atividade. Para isso, clique no botão IMPRIMIR, no canto superior direito da página da atividade e depois em COMPROVANTE DE FINALIZAÇÃO.
    → Diante de qualquer problema com o envio ou finalização da atividade, entre em contato IMEDIATAMENTE
    pelo Fale com o Mediador.

BOM TRABALHO!!!

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