Imagine que você é professor(a) de uma escola de um clube esportivo. No mês de novembro, o clube sempre organiza uma gincana que possui uma prova de “festival de talentos”

Imagine que você é professor(a) de uma escola de um clube esportivo. No mês de novembro, o clube sempre organiza uma gincana que possui uma prova de “festival de talentos”, em que as próprias equipes, sem ajuda dos professores, criam uma coreografia sobre um estilo de dança. A Gincana costumar premiar todos os participantes, mas os primeiros lugares recebem uma pontuação maior. Sendo assim, você e os demais professores precisam avaliar todas as coreografias.
Com base na hipótese, a atividade propõe uma “Análise Coreográfica”. Para isso é necessário assistir o vídeo da coreografia:

Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=GwDWCwceHpo
(Copie o link e cole diretamente na barra do seu navegador de internet). Após assistir ao vídeo, responda as seis questões abaixo sobre os itens/critérios de julgamento do concurso:

EM RELAÇÃO AOS COMPONENTES TÉCNICOS DA COREOGRAFIA
1a) Qual é a característica da dança?
1b) A coreografia está de acordo com o tema? Justifique e discorra sobre as características.
RESPOSTA:

2.Existe uma coordenação de movimentos que permitam a sua apresentação em conjunto? Justifique sua resposta.
RESPOSTA:

3.Existe variação de planos (baixo, médio ou alto) durante a coreografia? Se sim, apresente um (1) momento (escreva exatamente o tempo em minutos/segundos identificado do vídeo) da coreografia em que ocorre a variação em cada um dos planos.
RESPOSTA:

4.Existe a variação de formação e direções do espaço na coreografia? Apresente duas (2) formações e duas (2) formas de exploração do espaço citando o tempo em que elas ocorreram. (Formação: quadrado, retângulo, diagonal esquerda, direita, círculo, entre outras. Direções: considera-se espaço de atuação a diagonal esquerda/direita, 4 cantos, frente/centro/traz e lateral esquerda/direita)
RESPOSTA:

EM RELAÇÃO AOS COMPONENTES ARTÍSTICOS DA COREOGRAFIA

5.Análise e discorra sobre a complexidade coreográfica (Nível de dificuldade da coreografia, as ligações/movimentos mais aprimorados e mais complexos de movimentação/sequência têm que ser mais pontuados. Só as ligações de complexidade elevada devem ter pontuação máxima).
RESPOSTA:

6.Análise e discorra sobre a Originalidade/ criatividade da coreografia (A escolha da música, tema, figurino, movimentos, formações, transições podem ser utilizadas como elementos que promovam a originalidade na apresentação da coreografia).
RESPOSTA: