Como futuro professor de Educação Física e treinador esportivo, conhecer e vivenciar os aspectos práticos (lógica interna) associados às modalidades esportivas é essencial para que você possa acumular

MAPA – BEDU – ESPORTES COLETIVOS: FUTSAL E FUTEBOL – 54/2023

Como futuro professor de Educação Física e treinador esportivo, conhecer e vivenciar os aspectos práticos (lógica interna) associados às modalidades esportivas é essencial para que você possa acumular experiências autênticas, possibilitando, então, que esses conhecimentos sejam, posteriormente, transferidos aos alunos durante as aulas de Educação Física e sessões de treinamento. Essas vivências permitem que o processo de ensino-aprendizagem e treinamento ocorra de maneira satisfatória. Freire (2003) apresenta quatro princípios pedagógicos norteadores para o ensino do futebol, sendo eles: ensinar futebol a todos; ensinar futebol bem a todos; ensinar mais que futebol a todos; e ensinar a gostar do esporte.
Fonte: FREIRE, J. B. Pedagogia do Futebol. Campinas: Autores Associados, 2003.
Com base no texto, para a proposta da Atividade MAPA, você deverá planejar (descrever em texto e imagem) DUAS atividades para uma AULA/um TREINO da modalidade FUTSAL, sendo uma que contemple o princípio pedagógico “ensinar mais que futebol todos” e outra que contemple “ensinar a gostar do esporte”.
Passo a passo:

1. Baixe o arquivo MODELO MAPA, disponível no Material da Disciplina para responder sua atividade.
2. Acesse o livro da disciplina para entender esses dois princípios para poder elaborar as atividades.
3. Elabore uma atividade para cada princípio solicitado (“ensinar mais que futebol todos” e “ensinar a gostar do esporte”).
4. As atividades deverão conter:
   a) Faixa etária.
   b) Local (onde a atividade será realizada).
   c) Objetivo.
   d) Material.
   e) Organização do espaço e da turma.
   f) Desenvolvimento.
   g) Variações (outras formas de realizar a atividade).
   h) Imagem (elaborada por você ou disponível na internet).
   Orientações: