ATIVIDADE 1 – LET – LINGUÍSTICA II – 54_2024

Gerativismo: uma nova perspectiva ao estudo da linguagem O gerativismo, teoria criada por Noam Chomsky, trouxe uma nova perspectiva aos estudos da linguagem, destacando-se por suas várias fases, desde a gramática transformacional, passando pela Gramática Universal (GU), até o Programa Minimalista. Cada fase buscou compreender e explicar a estrutura e o funcionamento das línguas naturais a partir de princípios e parâmetros universais. Chomsky argumenta que “a aquisição da linguagem é uma questão de crescimento e maturação de capacidades relativamente fixas, em condições externas adequadas” (Chomsky, 1972, p. 80). Além disso, ele afirma que “não se pode ensinar uma língua, mas apenas despertar no espírito” (Chomsky, 1972, p. 80), destacando a natureza inata da capacidade linguística humana.
Fonte: CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro: Lexikon, 2008.
FÁVERO, L. L.; ANDRADE, M. C. F. de. Gramática universal. São Paulo: Contexto, 2013.
ROSA, A. M. da; SILVA, E. A. da. Teorias da linguagem. São Paulo: Scipione, 2009.
Questão para desenvolver:

A partir dessas premissas e do conteúdo que consta no Tema 1 do seu livro didático, explique (em até 30 linhas) a teoria gerativista de Noam Chomsky sobre a aquisição da linguagem, contrastando-a com a teoria do behaviorismo e destacando o conceito de Gramática Universal. Use exemplos e citações para ilustrar como essa