ATIVIDADE 1 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO V

Considerando que o Estágio é a disciplina em que a teoria e a prática se consolidam, agora que
você já fez observações na escola e passou por diferentes disciplinas até aqui, já conseguiu
compreender a relevância do planejamento do professor? Segundo Pimenta e Severo (2021), o
plano de aula é essencial para orientar a prática docente, garantindo coerência entre objetivos,
conteúdos e metodologias. Ele possibilita a reflexão crítica, favorecendo a autonomia do
professor e a aprendizagem significativa dos alunos. Fonte: PIMENTA, Selma Garrido;
SEVERO, José Leonardo Rolim de Lima. Pedagogia: teoria, formação profissão. São Paulo:
Cortez, 2021. Para isso, ao longo dos estágios você, caro aluno, deve experimentar as
observações e as reflexões com base nas práticas que presencia. Após essa reflexão, é necessário
ter uma ação. Especificamente o Estágio Supervisionado tem como uma de suas competências
a serem trabalhadas, a elaboração de prática pedagógica a partir das experiências e teorias
vivenciadas. Para tanto, busca-se proporcionar que o aluno desenvolva as habilidades de
planejar atividades pedagógicas e formular um plano de aula. Dessa forma, sua ação nesta
Atividade consiste em elaborar um plano de aula completo, para a turma observada (1º, 2º, 3º,
4º ou 5º ano), considerando suas reflexões sobre a prática vivenciada e o diálogo com o
professor regente. O plano deve ser pensado para 4h, tendo como ponto de partida, uma
literatura infantil coerente com as experiências da turma que você observou e conforme
conversa com a professora regente da turma. Para tanto, o plano de aula deverá ter:

A) Uma atividade de registro com conteúdo de Língua Portuguesa.
B) Uma atividade de registro com conteúdo de Matemática.
C) Uma atividade coletiva de Língua Portuguesa e/ou Matemática.
D) Uma atividade lúdica de Língua Portuguesa e/ou Matemática. Como o ponto de partida é a
literatura, todas as atividades devem ser elaboradas com base nela