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Esta atividade tem como objetivo avaliar sua capacidade de análise crítica e de organização de ideias em um texto dissertativo. Para começar, leia atentamente o excerto a seguir:
Em muitos grupos que atuam com as políticas públicas há um relativo senso comum que indica o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) como uma lei bem redigida e pronta para pautar de forma integrada e sistêmica a estruturação das políticas setoriais e dos poderes da República. Nessa concepção não haveria o que fazer ou como avançar a partir dessa lei. As distorções que ainda existem, segundo esse senso comum, são interpretadas como equívocos técnicos, má aplicação ou a implementação limitada da lei.
NASCIMENTO, Anderson Rafael. Construção democrática da política pública federal para a criança e o
adolescente: o Conselho dos Direitos entre a participação social e a comunidade de políticas. Instituto de
Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2016.
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