As habilidades motoras, cognitivas e psicossociais que apresentamos no decorrer de nossa vida são de ordem biológica ou social? Já nascemos com todas as competências e habilidades que apresentaremos ao longo da vida ou as adquirimo

As habilidades motoras, cognitivas e psicossociais que apresentamos no decorrer de nossa vida são de ordem biológica ou social? Já nascemos com todas as competências e habilidades que apresentaremos ao longo da vida ou as adquirimos enquanto nos desenvolvemos? Estas questões evidenciam um aspecto importante para a compreensão do desenvolvimento humano e as diferentes teorias postuladas que contemplam como, quando e por qual motivo determinados eventos ocorrem no desenvolvimento dos indivíduos. Estamos falando da compreensão nativista ou empirista do desenvolvimento humano.

​​Fonte: ALENCAR, J. da S. A. Psicologia do desenvolvimento da criança. Maringá: UniCesumar, 2022. 
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Com base no conteúdo estudado na disciplina, elabore um texto argumentativo (com no mínimo 15 e no máximo 20 linhas) diferenciando o nativismo do empirismo e explicando o motivo de, na atualidade, defender-se o

ATIVIDADE 1 – PED – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA – 53_2024