
MAPA – PED – TEORIA E PRÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL – 51/2024
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, a interação e a brincadeira […]
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“Cuidar da saúde bucal das crianças é uma ação que pode ser desempenhada pelos profissionais […]
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Imagine você, pedagogo formado, atuando em uma escola de Ensino Fundamental como coordenador pedagógico, depara-se […]
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Um projeto de ensino, como o próprio nome já diz, é um proposta de atividade […]
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Por que é difícil o processo de alfabetização e letramento? As respostas podem ser variadas […]
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Em nossa disciplina Prática Pedagógica: Saberes Digitais, estamos imersos em um ambiente de aprendizado que […]
As práticas sociais na atualidade estão permeadas cada vez mais pelo uso das tecnologias digitais […]
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