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Contabilidade

Qual a importância da teoria da empresa para compreender o conceito de empresário e diferenciar atividades empresariais de atividades não empresariais?

Qual a importância da teoria da empresa para compreender o conceito de empresário e diferenciar atividades empresariais de atividades não empresariais?

Olá, estudante! Esta atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Legislação Empresarial. […]

ATIVIDADE 1 – LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL – 54_2025

ATIVIDADE 1 – LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL – 54_2025

Olá, estudante! Esta atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Legislação Empresarial. […]

Desenvolva a escrituração contábil referente à atividade econômica da empresa comercial Lírio Comércio de Móveis Ltda. – ME

Desenvolva a escrituração contábil referente à atividade econômica da empresa comercial Lírio Comércio de Móveis Ltda. – ME

Olá, estudante! Acesse o ícone “Material da disciplina” para baixar o arquivo em Excel “TRABALHO […]

ATIVIDADE 2 – CCONT – ESTÁGIO SUPERVISIONADO SIMPLES NACIONAL E LUCRO PRESUMIDO – 54_2025

ATIVIDADE 2 – CCONT – ESTÁGIO SUPERVISIONADO SIMPLES NACIONAL E LUCRO PRESUMIDO – 54_2025

Olá, estudante! Acesse o ícone “Material da disciplina” para baixar o arquivo em Excel “TRABALHO […]

1) Anexe um print da planilha, exibindo as informações de vendas de alguns dos dias apresentados, o valor da Correlação e o Gráfico de Dispersão exibido.

1) Anexe um print da planilha, exibindo as informações de vendas de alguns dos dias apresentados, o valor da Correlação e o Gráfico de Dispersão exibido.

Olá estudante! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina […]

MAPA – CCONT – ESTATÍSTICA – 54_2025

MAPA – CCONT – ESTATÍSTICA – 54_2025

Olá estudante! Chegou o momento de explorar de forma PRÁTICA os conteúdos aprendidos na disciplina […]

a) Indique, a partir do gráfico, as principais informações que podem ser observadas, em pelo menos duas das seguintes categorias: Região, Sexo, Faixa Etária, Grau de Instrução e Classe.

a) Indique, a partir do gráfico, as principais informações que podem ser observadas, em pelo menos duas das seguintes categorias: Região, Sexo, Faixa Etária, Grau de Instrução e Classe.

De acordo com uma pesquisa conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da […]

ATIVIDADE 1 – CCONT – ESTATÍSTICA – 54_2025

ATIVIDADE 1 – CCONT – ESTATÍSTICA – 54_2025

De acordo com uma pesquisa conduzida pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da […]

1) Elaborar o Balanço Patrimonial referente ao exercício de 20X2, conforme Plano de Contas do CFC (disponível no Material da Disciplina) – preencher todos os campos

1) Elaborar o Balanço Patrimonial referente ao exercício de 20X2, conforme Plano de Contas do CFC (disponível no Material da Disciplina) – preencher todos os campos

Chegou o momento de explorar de forma prática os conteúdos aprendidos na disciplina de Estruturas […]

MAPA – CCONT – ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕÊS CONTÁBEIS – 54_2025

MAPA – CCONT – ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕÊS CONTÁBEIS – 54_2025

Chegou o momento de explorar de forma prática os conteúdos aprendidos na disciplina de Estruturas […]

a) De que maneira a DVA se diferencia da Demonstração do Resultado do Exercício (DRE)?

a) De que maneira a DVA se diferencia da Demonstração do Resultado do Exercício (DRE)?

Olá, estudante de Ciências Contábeis!Esta atividade corresponde à Atividade de Estudo 1. Nossa proposta na realização […]

ATIVIDADE 1 – CCONT – ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS – 54_2025

ATIVIDADE 1 – CCONT – ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS – 54_2025

Olá, estudante de Ciências Contábeis!Esta atividade corresponde à Atividade de Estudo 1. Nossa proposta na realização […]

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