É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Texto 01 […] os elementos da cultura maker são decisivos para o desenvolvimento de projetos que buscam encontrar soluções e perspectivas inovadoras para o processo de ensino aprendizagem dentro da escola e fora dela, já que também é preciso alcançar os jovens que estão à margem do ensino formal. Com estratégias muito bem definidas de ações que envolvem a formação de professores e intervenções dentro das escolas, como a construção de espaços não formais de formação, o grupo de pesquisa vem atuando de forma consistente em busca de mudanças efetivas nas relações de aprendizagem e na própria concepção de formação.
CARVALHO, Ana Beatriz Gomes; BLEY, Dgamar Pocrifka. Cultura Maker e o uso das tecnologias digitais na educação: construindo pontes entre as teorias e práticas no Brasil e na Alemanha. Revista Tecnologias na Educação, v. 26, p. 21-40, 2018. Disponível em: https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2018/09/Art2-vol.26-EdicaoTematicaVIII-Setembro2018.pdf. Acesso em 07 set. 2023.
Texto 02
O conceito de maker, que, na origem etimológica, é proveniente da língua inglesa, na tradução para o português, sugere “criador”, “fazedor”. Portanto, remete às pessoas que constroem coisas, consertam objetos, interessam-se pelo funcionamento dessas coisas e utilizam todo tipo de material e ferramentas, a fim de idealizar e dar materialidade a protótipos e a novos produtos. A cultura maker, como um conjunto de padrões de comportamento, é um movimento sociocultural fundamentado na ideia de as pessoas criarem e consertarem os próprios objetos/artefatos, sejam eles físicos, sejam eles digitais.
CORDOVA, Tania. Design educacional e inovações. Maringá – PR: Unicesumar, 2023.
Texto 03
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS são um apelo global à ação para acabar com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Estes são os objetivos para os quais as Nações Unidas estão contribuindo a fim de que possamos atingir a Agenda 2030 no Brasil.
ONU, Nações Unidas. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil.
MAPA – DESIGN EDUCACIONAL E INOVAÇÕES – 54/2023
É o que você procurava?
Fale conosco para obter o trabalho completo, clique no botão ao lado
Trabalhos Relacionados:
a) Analise e explique, com base na teoria da disciplina, por que a armazenagem e a distribuição são consideradas atividades estratégicas para a competitividade empresarial, relacionando sua resposta com o contexto do e-commerce apresentado.
Olá, estudante!Chegou o momento de realizar a Atividade MAPA. Esta atividade proporcionará a você uma […]
MAPA – ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E LOGÍSTICA – 52_2026
Olá, estudante!Chegou o momento de realizar a Atividade MAPA. Esta atividade proporcionará a você uma […]
Diante desse contexto, imagine que você atua como gestor logístico de uma empresa em processo de modernização. Analise de que forma a implantação integrada de WMS e TMS pode contribuir para a eficiência operacional e para a melhoria do nível de serviço ao cliente.
A transformação digital tem impactado significativamente as operações logísticas nas organizações. Em 2025, a Tegma […]
Deixe um comentário