MAPA – BIO – BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA – 53_2025

1ª QUESTÃO
MAPA DE BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA
CARO(A) ESTUDANTE, seja bem-vindo(a) à atividade MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina Biotecnologia e Reprodução Humana.
Instruções iniciais:

1. Leia o enunciado com atenção, verificando o que está sendo pedido na questão.
2. É obrigatório utilizar o Modelo Padrão da Atividade MAPA para realizar esta atividade, disponível em
   Arquivo – Material da Disciplina. Siga todas as instruções constantes nesse modelo.
3. Assista ao Vídeo de Orientação da Atividade MAPA, que estará em Sala do Café.
   Material Complementar de Pesquisa:
   Arquivo – Material da Disciplina e na Para auxiliar na busca por fontes acadêmicas de alta qualidade, sugerimos o estudo dos materiais abaixo,
   disponíveis em
   Arquivo – Material da Disciplina:- Duarte, A. N. Associação entre endometriose e infertilidade feminina: uma revisão de literatura. Acta Elit Salutis, v. 4, n. 1, p. 1–12, 2021. – De Souza K. P.; De Fátima Alves, O. As principais técnicas de reprodução humana assistida. Saúde & Ciência em Ação, v. 2, n. 1, p. 26–37, 2016.
   CONTEXTUALIZAÇÃO
   Para ajudar na contextualização, assista ao vídeo “Fertilização in vitro: O Passo a Passo”, disponível em:
   https://www.youtube.com/watch?v=eQYf9xPp8RU (copie o link e cole no navegador).
   ESTUDO DE CASO
   Juliana (41 anos) e Marcelo (45 anos) estão casados há 7 anos e tentam ter filhos há cerca de 5 anos, sem sucesso. Conseguiram engravidar 3 vezes, evoluindo para 1 aborto espontâneo na 10ª semana, um óbito fetal intrauterino na 28ª semana e uma gestação ectópica com ruptura e perda da trompa, na 8ª semana de gestação.
   Após muitos exames, Juliana recebeu o diagnóstico de endometriose avançada com formação de aderências que prejudicaram a trompa restante, de modo que ela se tornou rígida, impedindo o transporte do óvulo.
   Além disso, Marcelo apresentou oligozoospermia moderada no espermograma.
   O casal foi encaminhado para fertilização in vitro (FIV) e após duas tentativas sem sucesso, o médico indicou a realização de uma técnica complementar chamada assisted hatching, visando facilitar a implantação embrionária e evitar novos abortos.
   Na terceira tentativa, a implantação foi um sucesso e a gestação evoluiu normalmente, com apoio
   psicológico e acompanhamento multiprofissional.
   Diante do caso, imagine que você é o embriologista responsável pelo procedimento de Juliana e Marcelo e está explicando para o estagiário as etapas técnicas de forma que ele possa compreender melhor cada processo. Usando uma linguagem clara e objetiva, RESPONDA:
4. Um diferencial do profissional que acompanha um procedimento de FIV é entender o que levou o
   paciente até sua clínica, para poder indicar os melhores procedimentos. EXPLIQUE como a endometriose de Juliana e a oligospermia de Marcelo justificam a indicação da fertilização in vitro como método de reprodução assistida.
5. De acordo com o artigo escrito por De Souza, 2016 (material complementar), DESCREVA pelo menos 2 técnicas de reprodução assistida citadas no trabalho, abordando suas indicações e etapas.
6. Entre os diversos fatores que influenciam o sucesso da fertilização in vitro (FIV), a qualidade dos oócitos éum dos mais importantes. Como ainda não existe um marcador bioquímico confiável para avaliá-la, amicroscopia celular torna-se uma ferramenta fundamental nesse processo, possibilitando separá-los osoócitos de boa qualidade e os que apresentam dismorfismos. Depois da seleção dos oócitos viáveis, o embriologista deve analisar cada um para definir seu grau de maturação. Sendo assim:
   a. CITE quais as características definem um oócito de boa qualidade.
   b. DIFERENCIE os dismorfismos oocitários.
   c. DETALHE os graus de maturação oocitária.
7. EXPLIQUE brevemente o que é a técnica de assisted hatching utilizada na FIV e justique porque ela pode ser indicada em casos como o de Juliana.
8. Sabendo do histórico de abortos do casal, e da presença de parentes próximos com desenvolvimento de anemia falciforme, foi sugerido a Juliana e Marcelo que realizassem testes genéticos pré-implantacionais (PGT). Essa tecnologia investiga a presença de genes que favorecem o aparecimento de várias doenças e tem diferentes recomendações clínicas. DESCREVA o objetivo e as principais indicações de pelo menos 2 das técnicas de PGTs