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ATIVIDADE 1 – AGRON – ANATOMIA E FISIOLOGIA ANIMAL – 54_2026

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ContextualizaçãoUma propriedade de produção de bovinos apresenta redução no desempenho do rebanho durante umperíodo de […]

ATIVIDADE 1 – AGRON – MICROBIOLOGIA – 54_2026

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Segundo Hungria, Mendes e Nogueira (2020), “a fixação biológica de nitrogênio e o uso de […]

ATIVIDADE 1 – ANATOMIA HUMANA – 54_2026

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Na área da saúde e do bem-estar, a descrição correta da localização de órgãos, estruturas […]

ATIVIDADE 1 – BIO – DEONTOLOGIA E PRÁTICA PROFISSIONAL BIOMÉDICA – 54_2026

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No ambiente de laboratório e de exames complementares de diagnóstico, dilemas éticos podem surgir em […]

ATIVIDADE 1 – BIO – DIAGNÓSTICO POR IMAGEM – 54_2026

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Mamografia é um dos exames de imagem mais importantes para a detecção precoce do câncer […]

ATIVIDADE 1 – BIO – GESTÃO LABORATORIAL E POLÍTICAS EM SAÚDE – 54_2026

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O laboratório de análises clínicas representa um sonho de independência financeira para os médicos,biomédicos e […]

ATIVIDADE 1 – CADEIAS PRODUTIVAS DE BOVINOS DE LEITE E DE CORTE – 54_2026

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Uma propriedade rural de bovinos de corte enfrenta reclamações do frigorífico devido à elevada ocorrência […]

ATIVIDADE 1 – CTU – GESTÃO DE PESSOAS E DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES – 54_2026

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Essa atividade corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de Gestão de Pessoas eDesenvolvimento […]

ATIVIDADE 1 – CTU – IMERSÃO PROFISSIONAL: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, CONSELHO TUTELAR EPROTEÇÃO INTEGRAL – 54_2026

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No que diz respeito à política de atendimento à infância e juventude – a ser […]

ATIVIDADE 1 – CTU – POLÍTICAS SOCIAIS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – 54_2026

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Esta atividade tem como objetivo avaliar sua capacidade de análise crítica e de organização de […]

ATIVIDADE 1 – EESP – PRÁTICA PEDAGÓGICA: RECURSOS DIDÁTICOS PARA A ADOLESCÊNCIA – 54_2026

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O objetivo da disciplina Prática Pedagógica: Recursos Didáticos para a Adolescência é apoiar e otimizar […]

ATIVIDADE 1 – EESP – TEORIA E PRÁTICA: SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES – 54_2026

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O Modelo Triádico de Enriquecimento, desenvolvido por Joseph Renzulli (2004), é uma abordagem quebusca ampliar […]

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